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Inscrit le: 27/02/2003
Messages: 718
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Bonjour,
Je sais que c'est un sujet qui revient régulièrement mais j'aimerais avoir l'avis et les conseils de mamans ayant connu un cas de figure similaire.
Mon fils a 3 ans et dit des mots simples parfois très bien (ex. pantalon, ballon, etc.), parfois pas très bien (ex. rouge il ne prononce pas le r et prononce le g "ch"), parfois complètement à sa façon (ex. popopo pour Bob le bricoleur...). Il commence à utiliser quelques verbes seuls (ex. ouss quand il veut que je le pousse sur la balançoire) mais ne cherche absolument pas à faire de phrases.
Nous avons fait une contrôle auditif (audition parfaite, aucun problème de ce côté-là) puis vu une logopédiste il y a 5 ou 6 mois. Celle-ci l'a rencontré deux fois et en a déduit que tout était en place pour l'apprentissage du langage et qu'il fallait attendre.
Pour info, à part ce retard de langage, il n'a rien de différent des autres enfants, il est même très sociable et joue facilement avec les autres sur les aires de jeux, il adore rire et faire le clown, bref, tout le monde le trouve parfaitement équilibré.
Ma question est (on y arrive !  ) : dois-je voir un autre spécialiste ? Prendre un 2e avis de logopédiste/orthophoniste ? Voir carrément un pédopsychiatre ? Attendre encore un peu (il entre la semaine prochaine en garderie, 2 après-midis par semaine... Et oui, en Suisse l'école n'est qu'à 5 ans :roule . Essayer moi-même de le faire progresser, mais comment car je ne veux pas risquer de le bloquer encore plus ?
Un détail qui m'intrigue : il prononce mal certains mots qu'il pourrait prononcer correctement. Par exemple, il dit mamy inny pour mamy anny, alors qu'il sait parfaitement prononcer les a. Est-ce que ça peut être de la paresse ?
Merci d'avance à toutes celles qui auront pris le temps de lire mon message et pour vos conseils :fleur:
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Inscrit le: 13/11/2002
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Je vais te dire ce qu'un doc a dit à ma belle-soeur qui se plaignait que sa fille de 2 ans ne disait pas un seul mot : arrêtez de lui parler (un parent qui parle trop peut brimer la parole de son enfant il parait!) et arrêtez de la comprendre si elle hurle. ne la comprenez que si elle parle correctement, surtout si vous savez qu'elle peut le faire . du style : il dit ouare pour boire ? tu ne le comprends pas donc tu lui expliques que ce qu'il te dit ne ressemble à rien et que vous allez chercher ensemble ce qu'il veut dire . c'est fastidieux de corriger comme ça, surtout pour une gorgée d'eau mais bon.. Par contre pour mamy -ninny ,finalement il peut pas l'appeler comme ça ? ma maman au début onvoulait qu'elle l'appelle Mamyline.. on en a gardé le spontané "mine" plus sympa et plus de sa création à elle finalement !
à toi de voir. et je dois bien avouer que la fille de ma belle-soeur fait des efforts si elle se sent "incomprise" (je fais rien si elle crie du haut de sa chaise haute mais tout à coup elle me dira "en bas" et là je la descendrai de la chaise !)  iable: .. ça vaut peut-être le coup d'essayer.
Pour l'audition, faut aller vers un véritable ORl (et non un gars qui bosse à l'hosto!) qui fera un test d'autdition avec une bonne machine compétente, on en a vu assez se faire dire que l'audition allait bien pour se rendre compte des mois plus tard chez un autre spécialiste d'une perte d'audition de moitié d'une oreille (cfr Vila!)
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Inscrit le: 12/11/2002
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Une de mes amies a eu le même problème que toi, il lui a été dit que sa fille parlait mal et peu car mon amie (maman solo) prévenait tous les besoins de sa fille et que donc par conséquent l'enfant ne cherchait pas à s'exprimer correctement puisque tout lui était directement satisfait.
Donc cela rejoint ce que dit Valoul il me semble.
D'ailleurs je remarque avec ma fille qui pourtant n'a pas ces problèmes que quand elle passe quelques jours ailleurs, elle revient avec des mots nouveaux, des expressions nouvelles, tout simplement parce qu'elle a cotoyé d'autres personnes et avec ces personnes elle a du faire plus d'efforts aussi vu que l'extérieur ne comprend pas aussi bien un enfant que sa propre maman.
fred
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Inscrit le: 03/01/2003
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exemple inverse rhhhooooo
lola (16 mmois) a dvp un langage fou durant les 4 semaines de vacances qu'elle a eu avec son père et moi en juin alors qu'a la crèche elle ne parlait quasiment pas
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Inscrit le: 27/02/2003
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Merci Valoul et Fred pour vos témoignages, je vais voir ce que je peux faire mais dur-dur de faire semblant de ne pas comprendre son fils :\(
Pour l'audition, j'avais bien vu un ORL qui a fait un contrôle sérieux (il me semble) dans une petite pièce prévue à cet effet.
Lolanoe, c'est gentil d'avoir répondu mais je me demande si tu ne t'es pas trompée de post... Je cherche des avis sur un véritable retard de langage, pas sur l'apprentissage normal de la parole
Bon week-end à toutes :fleur:
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Inscrit le: 16/08/2002
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Je n'ai pas eu le cas avec mes enfants mais j'avais remarqué à l'entrée en maternelle de ma fille qu'il y avait beaucoup d'écart entre les enfants au niveau du langage. A la fin de l'année scolaire l'écart s'était considérablement réduit !!!
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Inscrit le: 14/11/2002
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hello
maxime a 3ans et ne parle pas bien..comparé aux autres, je me suis fait du souci aussi..
selon la pédiatre, il faut corriger si il parle mal...
je le mets en garderie (ici en suisse l'école n'est pas avant 4ans) et espérant que d'etre avec d'autre enfant va le motiver a parler...
il dit beaucoup de mots mais très mal prononcer, il dit les phrases a l'envers...
courage, ils ont peut etre juste besoin d'un peu plus de temps que les autres...
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Inscrit le: 16/11/2004
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quoi que corriger systématiquement peut le stresser encore pluset lui enlever le goût de faire d'autres efforts .. j'opterais plus pour une intervention du genre :
bb- veux du nait (lait)
maman- ah ! tu veux tu Lait ? oui ! c'est vraiment bon du Lait !"
Ici c'est comme ça qu'on intervient .. mon fils peut très bien dire "Caca" mais il dit "Aillou" pour caillou ! Mais à chaque fois qu'il dt aillou (c'est à dire environ 200 fois par jour loll c son dessin animé favori!) je répete après lui "ah oui! Caillou ! il est gentil hein Caillou ?"
enfin tu vois le principe ?
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Inscrit le: 14/11/2002
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Mch25, je voulais dire comme ca, le fait de corriger....
répeter le mot juste...
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Inscrit le: 13/08/2005
Messages: 42
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Il me semble que tu devrais en parler à ton pédiatre...tout simplement pour qu'il te rassure! Eventuellement il te prescrira un bilan avec un orthophoniste mais je ne sais plus si c'est pas à 4 ans que c'est pris en charge...
Ensuite c'est un garçon, donc globalement plus en retard que les filles niveau langage.
De l'avis de mon pédiatre de mec, dont le petit garçon a eu un retard de langage, pas de quoi s'affoler. Son petit Pierre, seule sa mère comprenait 2 - 3 trucs de ce qu'il disait quand il avait 3 ans! A 4 ans il a fait quelques séances d'orthophoniste...et à 7 ans et demi c'est un des meilleurs de sa classe!
En revanche, pas d'accord avec Valoul sur un point: continue à lui parler à ton petit bout! Pas question de le saouler mais tout ce que tu pourras lui dire, tout le vocabulaire que tu pourras employer reste...et se décantera plus tard...
No stress! 
Clio :ile:
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Inscrit le: 13/11/2002
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je pense qu'elle avait compris que c'était à l'abus du moulin à paroles que je faisais référence. ;ne plus parler du tout serait une très mauvaise idée ! mais le gaver non stop de paroles en disant tout et n'importe quoi, en ne laissant aucun silence.. c'est de cela que je parlais mais je crois que Pamplemousse avait compris
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Inscrit le: 17/08/2001
Messages: 2 108
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Alors, parole d'orthophoniste.
Tu as bien fait de faire vérifier son audition, c'est important. Refais faire un bilan de langage chez une ortho/logoped, si possible la même (sauf si elle ne t'a pas plu) pour avoir une idée de l'évolution. Je ne sais pas comment c'est en Suisse mais en France, on peut commencer des prises en charge chez des enfants très jeunes, même si souvent, c'est plus de la "guidance" parentale qu'une rééducation individuelle.
Pour les conseils,
- Mch25 a très bien expliqué les principes de la "correction intelligente". Il faut se souvenir qu'il faut continuer à préserver une bonne communication avec son enfant. Le reprendre constamment sur la forme, c'est ne plus prêter attention au contenu.
- Et donc, là, je rebondis sur ce que dit Valoul. Effectivement, soûler un enfant avec des paroles tout azimut n'est pas très bon mais ce n'est pas ce qui est le plus fréquemment rencontré. L'inverse est plus fréquent. Par exemple, je me suis aperçue qu'à mon deuxième, je parlais moins et surtout de manière moins adaptée qu'à mon premier qui a très bien parlé alors que le 2e est un peu plus en retard. C'est ce qu'on peut observer dans les fratries. Contrairement à ce qu'on pourrait penser, le langage des aînés est plus un frein qu'un moteur car ce n'est pas un "bon" exemple et en tant que parents, on parle plus aux aînés, avec un langage pour eux, qu'au petit.
- D'autre part, faire semblant de ne pas comprendre son enfant alors que c'est faux, c'est le frustrer de manière exagérée, c'est encore privilégier la forme au fond.
Paroles d'orthophoniste
Que dire d'autre ? Je peux te donner mon mail si tu veux.
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Inscrit le: 27/02/2003
Messages: 718
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Merci à vous toutes pour vos réponses constructives.
Pour le fait de saouler mon fils de paroles, ce n'est pas trop mon style, par contre c'est vrai que je lui pose souvent des questions et que je reformule systématiquement ses réponses correctement, juste une fois et sans l'obliger à répéter.
Clio, c'est toujours rassurant d'avoir l'exemple d'un enfant pour qui tout est rentré dans l'ordre, alors merci
Fany, merci également de m'avoir donné ton avis en tant que spécialiste. Florian va en garderie deux après-midis par semaine depuis peu et je comptais prendre un nouveau RV en janvier prochain pour vérifier l'évolution de son langage. En revanche j'avais un peu pensé à changer de logopédiste, mais effectivement c'est peut-être mieux de revoir celle qu'il a déjà rencontrée il y a quelques mois.
C'est gentil de proposer de me donner ton mail, je t'enverrai un MP si je vois que les choses n'évoluent pas et que j'ai besoin de tes conseils. Pour l'instant j'ai l'impression qu'il progresse un peu, il commence à utiliser des verbes (p. ex. pousse maman, joue papa, etc.), ce qu'il ne faisait pas il y a encore quelques semaines...
Bon dimanche à vous toutes :fleur:
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Inscrit le: 12/11/2002
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je viens de lire ton post, très intéressant.
j'ai moi-même un enfant de 3 ans, mais il n'est pas en retard au niveau du langage. par contre, je voulais te signaler que chaque fois qu'il a fait un petit bond en avant côté langage, c'était après une semaine de vacances chez sa mamie par exemple. je pense que cela vient du fait qu'elle n'est pas habituée comme nous à comprendre son élocution et qu'il devait donc s'appliquer dans la prononciation des mots pour se faire comprendre et communiquer avec elle.
je crois que l'entrée en crèche favorisera une progression, car il devra communiquer avec les ass mat et les autres enfants.
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Inscrit le: 13/02/2003
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Très intéressant comme post !!
Je voulais tirer un parallèle avec les conseils qu'on m'a donné pour Joshua (presque 2 ans) a qui je ne parle qu'anglais (ma langue maternelle) et son père ne parle que français.
Là il s'agit de lui apprendre à ne pas mélanger les 2 langues, et effectivement, je ne fais pas semblant de ne pas comprendre quand il utilise un mot en français avec moi, mais je ne lui donne pas la réponse qu'il souhaite.
Par exemple, il me tend son verre en demandant "de l'eau" - moi j'admire son verre ! S'il insiste, je lui dis que Papa dit "de l'eau" mais maman dit "Water". Je ne me lève que pour lui donner de l'eau quand il a au moins essayé de dire le bon mot.
On y passe plus de temps, mais ça commence à porter ses fruits !!
Camaieu
Camaieu
maman de Joshua (24/09/03) et Leo (19/05/06)
La terre n'est pas un héritage de nos parents, elle est un emprunt que nous faisons à nos enfants
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Inscrit le: 03/01/2003
Messages: 7 671
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pamplemousse, mon post était une réponse à celui de fred (éloignement des enfants des parents quelques jours = amélioration du langage si j'ai tout compris) pas au tien, je suis très mal placée pour répondre au tien, je n'ai pas d'enfant de 3 ans :\)
en espérant de pas t'avoir froissée
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