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Inscrit le: 01/01/2004 Messages: 102 234
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Salut à tou(te)s !!
J'aimerais connaître APPROXIMATIVEMENT ce qu'un enfant de 2 ans est capable de faire ??? (propreté, boire seul, etc ...) et aussi les activités qu'il aime faire à cette période juste avant l'école ??
Merci de me renseigner ... et bien sûr, je prendrais tout ceci pour du général sans vouloir l'adapter systématiquement à un enfant en particulier !!
Bises à tlm, Stéphanie.
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Inscrit le: 01/01/2004 Messages: 102 234
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Bonjour Stéphanie, voici ce que ma fille de 2 ans (25 mois exactement) est capable de faire:
-Elle reconnait bien certaines couleurs
-Elle connait les formes de base (carré, triangle, rond...)
-Elle est capable d'enfiler un pantalon, de se déshabiller
-Elle réclame le pot pour faire caca
-Elle est très attirée par les jeux assez méticuleux: puzzles, ré-enfiler les lacets de ses chaussures
-Elle adore qu'on lui lise des histoires
-Elle reconnait des objets, des animaux dans des livres d'image
-Elle répète tous les mots qu'on dit depuis peu et nous sort des petites phrases de 2-3 mots
-Elle adore jouer à un logiciel de jeu éducatif de son âge (Adiboud'chou 2-4 ans)
-Elle peut boire seule mais fait des fantaisies dès qu'on tourne le dos.
-Elle manipule bien la cuiller et la fourchette (elle a montré son indépendance pour manger dès ses 10 mois)
Elle a un cousin de 27 mois qui a le même éveil sauf pour les choses suivantes: il parle beaucoup plus, est moins attiré par les jeux méticuleux, ne cherche absolument pas à s'habiller ou se déshabiller seul, ne veut pas entendre parler du pot.
Voilà un peu des portraits de petits de 2 ans!
Bisous
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Inscrit le: 01/01/2004 Messages: 102 234
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Bonjour,
Moi ma fille à eu 2 ans le 7 avril.
Elle n'est pas propre mais mage toute seule depuis environs ses 10 mois.
Elle chante des chanson,
Elle émite tout les gestes qu'elles vois à la télé,
Elle joue à ses jeux à l'ordi (lapin malin)
Elle s'habille presque toute seule, plus facile ce déshabillé
Elle comence à aprendes ces couleurs
Comptais jusq'à 5 mais boude maintenent le 3 et le 5!
Elle boit encore à la bouteile 
Dors dans un grand lit depuis octobre 2000
Adore faire de la peinture et dessiner...
bon je n'ai plus d'idée pour l'instant
Mais chaque enfants est unique...
Naja
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Inscrit le: 01/01/2004 Messages: 102 234
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Merci les filles !
Je sais que chaque enfant est unique ... et loin est mon idée de faire des comparaisons ... rassures-toi Naja ! Seulement je ne connais pas beaucoup d'autres enfants d'âge avec mon deuxième enfant ... alors je me renseigne pour savoir comment les autres bouts de choux agissent en ce moment !!
Bises à tlm, j'attends bien sûr d'autres réponses. Et je félicite Rikette et Naja pour les prouesses de leurs petits bouts respectifs !!
Stéphanie.
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Inscrit le: 01/01/2004 Messages: 102 234
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c'est de la triche (j'ai piqué ça dans un site célèbre) mais ça répond à ta question :
J'ai 2 ans (24 mois)
J'ai une démarche plus adulte, plus régulière. Je tombe rarement lorsque je cours. Il peut m'arriver de fuguer pour voir ce qui se passe ailleurs. Je peux courir et taper dans un ballon sans tomber. Je commence à savoir sauter (de façon très rudimentaire, je vous le concède).
Je monte et descends seul les escaliers en mettant un pied après l'autre sur chaque marche et en me tenant à la rampe ou au mur. Je peux construire une tour en posant en équilibre 6 ou 7 cubes. Je tourne les pages d'un livre une à une. J'adore tourner les boutons et les verrous d'une porte. Je sais m'habiller en mettant mes chaussettes, mes chaussures et mon pantalon. Je me lave et me sèche les mains. Je bois bien dans un verre d'une seule main. Je sais manger avec une cuillère. Je suis très fier de savoir faire tout ça !
Même si je tiens mon crayon dans mon poing fermé, je sais imiter des traits verticaux. J'obéis à 4 ordres rudimentaires.
Je ne joue pas avec les autres enfants mais j’aime jouer près d’eux. C'est vrai que je me comporte comme si les autres enfants étaient des objets pour les serrer dans mes bras ou les repousser. J'aimerais bien avoir des amis mais je ne sais pas comment m'y prendre. Le pédiatre a dit que j'en étais au stade du "jeu parallèle". Je n'ai rien compris... Il a dit qu'il n'y avait pas d'interaction avec les autres enfants même s'ils ont une activité identique. Pourtant, j'en fais des "interactions" : je prends les jouets des copains, je leur donne des coups de pied et je leur tire les cheveux...
Je demande rarement de l'aide. J'aide maman à me déshabiller et je sais mettre tout seul des habits simples. J'apprends à ranger mes jouets. J'aime qu'on me raconte des histoires en me montrant des images. J'identifie au moins 3 images si on me demande "qu'est-ce que c'est" mais je peux en montrer au moins 5 si on me demande simplement "où c'est ?".
Je fais des phrases de 3 ou 4 mots et je peut faire des phrases négatives et interrogatives. Je connais facilement 300 mots. J'utilise "je, tu, moi". Quand je parle de moi, je dis mon prénom.
J'ai horreur de partager. J'ai un sens très net de ce qui est à moi mais j'ai du mal à comprendre que les autres puissent aussi avoir des choses à eux... on me reproche d'être "égocentrique" et on me dit que j'ai du mal à me mettre à la place des autres. J'ai déjà du mal à comprendre qui je suis et je devrais en plus me mettre à la place des autres !
Le mot que je préfère, c'est "NON", car cela permet de m'affirmer en m'opposant à mon entourage. Je suis une vraie pipelette...Je n'arrête pas de parler.
Dans la journée, je suis propre et je demande à aller sur le pot ou aux toilettes. Je suce moins mon pouce. Je ne distingue pas encore le mal et le bien. Je n'aime pas quand mes parents s'en vont. J'aime jouer avec les voitures, placer des perles dans une boîte et la renverser ensuite, tirer un wagon de cubes empilés... Je joue à imiter l'activité de mes parents.
Il me faut mon rituel du coucher et c'est vrai que je n'arrête pas de demander sans cesse des choses à papa et à maman pour retarder au maximum le moment de dormir.
Je me reconnais dans le miroir. Je peux imiter un geste même sans modèle. Je commence à résoudre par la réflexion de petits problèmes s'ils ne sont pas trop difficiles.
Je sais qu'un objet existe même si je ne le vois pas ou même si je ne le prend pas : le pédiatre dit que c'est ça, la "représentation mentale". Je sais par exemple ce qui va se passer avec ma voiture si je la pousse.
Mes jeux favoris sont une balle, des jeux de construction en bois ou en plastique avec des personnages, des animaux et des accessoires, des grosses perles à enfiler.
Dr Lyonel Rossant et Dr Jacqueline Rossant-Lumbroso, le 15 mai 2000
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Inscrit le: 01/01/2004 Messages: 102 234
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Que dire de plus que SUPER !
Merci Anne, Stéphanie.
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